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Simbólica ceremonia marcó el inicio del año escolar en el Centro Penitenciario Femenino de San Miguel

17/04/2025

El ministro de Educación envió un emotivo saludo

Simbólica ceremonia marcó el inicio del año escolar en el Centro Penitenciario Femenino de San Miguel

Las Defensorías Regionales Metropolitana Norte (DRMN) y Sur (DRMS), junto a la escuela penal "Hugo Morales Bizama" organizaron una jornada llena de reconocimiento y compromiso, para destacar a las internas que continúan adelante con su proceso educativo pese a estar privadas de libertad. En la ocasión se generó un diálogo participativo entre las internas y los defensores públicos.

Por Francisco Apablaza M.,
periodista Defensoría Matropolitana Norte.

En el quinto piso del Centro Penitenciario Femenino (CPF) "Mayor Marisol Estay Olivares", de San Miguel, una de las salas de clases se transformó, por unas horas, en el escenario de una íntima ceremonia cargada de simbolismo, compromiso y cercanía. Las sillas blancas ya estaban dispuestas, el escenario decorado y en el ambiente se sentía la emoción de quienes serían las protagonistas de la jornada: 40 mujeres privadas de libertad, que hoy dan continuidad a sus estudios de enseñanza básica y media dentro del recinto penitenciario.

La actividad tuvo por objetivo inaugurar de manera simbólica el año escolar 2025 y realizar un reconocimiento a las estudiantes que tomaron la valiente decisión terminar sus estudios para poder optar a un futuro con más oportunidades, autonomía y herramientas para la reinserción social.

ENSEÑAR REALIDADES Y REISERCIÓN
La Defensora Regional Metropolitana Norte, Daniela Báez, calificó la actividad como un hito: “Esta es la primera vez que como defrnsorias regionales estamos participando simbólicamente en dar inicio al año escolar con mujeres privadas de libertad. Nos emociona verlas comprometidas con un proyecto que cambiará sus vidas, como es continuar los estudios pese a las condiciones adversas. La educación ayuda a adquirir conocimientos y, lo más importante, les ayudará a la reinserción”.

La abogada reconoció que el sistema penal es discriminatorio y que hay problemas que aún no se resuelven como, por ejemplo, el acceso a la salud. Por ello, agregó que es necesario seguir velando por los derechos de las internas. "Estar privada de libertad no significa que pierden sus demás derechos y este acto es una forma de avanzar en los derechos que les asisten", indicó.

El Defensor Regional Metropolitano Sur, Renato González, en tanto, coincidió en que se trata de un hito que marca el inicio de algo importante para un año siempre complejo al interior de la cárcel, pero que aporta algo de esperanza a las personas que intentan formarse. “Estas alumnas no sólo aprenden, sino que también enseñan sus realidades a las compañeras, comparten este aprendizaje desde la música, la historia y otras disciplinas”, señaló.

González destacó también el trabajo y la fortaleza de los profesores y profesoras de la escuela penitenciaria "Hugo Morales Bizama", quienes realizan "un trabajo increíble, que se vio reflejado en ese aplauso de pie que las mujeres privadas de libertad le dieron a los maestros y a su directora. Fue emocionante", aseguró.

Finalmente, ambos Defensores Regionales destacaron el trabajo permanente que realizan los equipos de defensa pública especializada de género con las privadas de libertad, "velando por que se respeten sus derechos, que tengan un juicio justo y una defensa de calidad”.

RECONOCIMIENTO AL ESFUERZO
La directora de la escuela, Gladys Guardia, reconoció el importante esfuerzo y resiliencia de sus estudiantes, junto con destacar que, pese a las dificultades del contexto penitenciario, han sabido mantener el compromiso con su educación y el deseo de superarse.

Luego, la directora de la revista Fábrica de Letras, Paulina Vergara, leyó un emocionante cuento corto titulado “Cuando salga de aquí”, escrito por una interna. El relato aborda la experiencia de una mujer privada de libertad próxima a recuperar su libertad y profundiza en la esperanza que ella deposita en el reencuentro con sus hijos.

Uno de los momentos más significativos de la ceremonia fue la entrega de reconocimientos a las estudiantes destacadas por su asistencia, una señal concreta del compromiso que mantienen con su proceso educativo. Entre las premiadas estuvieron S.G.M.D., de segundo básico; A.L.P.A., de tercero básico; I.S.V.I., del primero medio A; J.A.C.C., del primero medio B; G.V.P.E., del segundo medio A, y S.N.C.U., del segundo medio B.

EDUCACIÓN COMO MOTOR DE CAMBIO
La ceremonia no solo marcó el inicio oficial del año académico, sino que también reafirmó el valor de la educación como herramienta fundamental de reinserción. Dos de los momentos más aplaudidos fueron el reconocimiento de todo el cuerpo de profesores, realizado por la directora de la escuela, y la presentación artística de Romina Basso, quien interpretó una cueca y otras piezas que emocionaron y animaron a todas las presentes, llenando el espacio con su voz y carisma.

Al concluir la jornada, los defensores públicos especializados en género obsequiaron a cada estudiante un estuche con lápices y un destacador, como un símbolo de apoyo tangible a su formación. Posteriormente, todas las asistentes disfrutaron de un café, lo que favoreció un ambiente propicio para una conversación con los invitados.

En ese contexto, la coordinadora de defensa penitenciaria de la DRMN, Valentina Lorca, junto con los defensores públicos de género de ambas sedes regionales, entablaron un diálogo participativo con las 40 internas, durante el cual abordaron temas como el detalle de sus causas, los beneficios intrapenitenciarios y otros aspectos legales.

Además de los directivos mencionados, también participaron en la actividad los jefes de Estudios de la DRMN, Sandra Haro, y de la DRMS, Mario Araya; la coordinadora de defensa penitenciaria de la DRMS, Fernanda Bührle; el defensor público de género Roberto Pasten, la psicóloga Liliana Hermosilla, de la DRMS, y la trabajadora social Francisca Selles, de la DRMN, y el defensor público de género Arturo Vergara.

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