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La Defensoría colaborará con organización comunitaria para brindar acceso a la justicia

06/01/2025

En Antofagasta

La Defensoría colaborará con organización comunitaria para brindar acceso a la justicia

A través de visitas a terreno de las defensoras y defensores públicos y con actividades de difusión para los alumnos de la escuela popular “Chepuja”, inserta en los campamentos de la ciudad.

Por Julia Arriagada Márquez,
Defensoría Regional de Antofagasta.

La escuela popular “Chepuja” es hoy una organización social reconocida en Antofagasta y el resto del país por su contribución al desarrollo de más de 300 niños y niñas que han pasado por su aula de reforzamiento.

Nació en tiempos de pandemia en el campamento "Altamira". Inicialmente fue sólo un punto de lectura en torno a la olla común que personas voluntarias organizaban para las familias que carecían de sustento. Pero a poco andar, la lectura dio paso a un programa de nivelación para los niños y niñas migrantes que, durante el encierro, no pudieron acceder a clases en línea por falta de conectividad y de dispositivos.

Así, el espacio es hoy una suerte de refugio para 75 niños, niñas y adolescentes que cumplen sus actividades escolares y recreativas como en cualquier establecimiento educacional. A través de un aula multigrado, un grupo de profesionales voluntarios desarrollan allí un programa integral de aprendizaje, con el objetivo de entregar tanto herramientas académicas como sociales a sus alumnos y alumnas. Desde sus inicios a la fecha, más de 300 estudiantes han pasado por estas aulas de reforzamiento.

INTERCAMBIO MUTUO
Teniendo en cuenta las numerosas contribuciones de la Defensoría Penal Pública a las organizaciones sociales vinculadas a la escuela “Chepuja” y la permanente disposición que desde hace años ha manifestado el Defensor Regional, Ignacio Barrientos Pardo, para el éxito de diversas actividades con agrupaciones migrantes, la fundadora del establecimiento, Marcela Mercado Rubina, expuso su intención de contar este año con un espacio de intercambio mutuo con la Defensoría Regional, que permita a las comunidades que son parte del proyecto “Chepuja” conocer el quehacer de los órganos de justicia y acceder a las prestaciones de la institución.

“Conocemos muy bien la labor que se desarrolla en la defensa y garantía de los derechos de todas las personas. Por eso nos parece de gran interés contar con intervenciones sociales que permitan a las comunidades de campamentos conocer el rol que cumple la institución y aclarar muchas dudas que pueden surgir sobre el funcionamiento del proceso penal”, destacó la fundadora de esta organización comunitaria.

Junto con resaltar la importancia de mantener a la comunidad informada sobre el rol de los distintos órganos que forman parte del sistema de enjuiciamiento criminal, el Defensor Regional sostuvo que también es de gran importancia incorporar a los jóvenes en este proceso de conocimiento y comprensión, para que entiendan las consecuencias que pueden acarrear distintas conductas adolecentes.

“A través de actividades lúdicas como el 'tribunal de jóvenes', en que son los propios adolecentes los protagonistas de una situación penal, podemos contribuir a la compresión más efectiva de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente (LRPÄ) y de las consecuencias jurídicas que pueden resultar de acciones u omisiones que pueden estar muy normalizadas entre los jóvenes, tales como la 'funa' en redes sociales o la compra de aparatos tecnológicos en plataformas informales”, explicó Ignacio Barrientos.

ATENCIÓN EN TERRENO
El acuerdo de colaboración mutua entre la escuela popular y la Defensoría Regional abarcará también la atención en terreno de defensoras y defensores públicos, para resolver consultas y brindar orientación a quienes lo requieran.

“Nuestra labor no sólo se desarrolla al interior de una sala de audiencia o en una oficina. Requiere de un sentido de realidad, que nuestros profesionales deben incorporar a su defensa y ese atributo sólo se integra yendo a terreno a impregnarse de sentido social”, finalizó Barrientos.

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