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Concepción: estudiantes del colegio "San Pedro Nolasco" se convirtieron en protagonistas de la justicia

02/12/2024

En una actividad denominada “Tribunal de jóvenes”

Concepción: estudiantes del colegio "San Pedro Nolasco" se convirtieron en protagonistas de la justicia

Con el objetivo de fomentar una ciudadanía activa y el conocimiento público sobre el sistema judicial, la Defensoría Penal Pública llevó a cabo una innovadora actividad en la Corte de Apelaciones de Concepción, donde recrearon un juicio oral junto a los alumnos.

Por Victoria Haquin V.,
Defensoría Regional del Biobío.

Un grupo de 17 estudiantes de tercero medio del colegio "San Pedro Nolasco" de Concepción tuvo la oportunidad de sumergirse en el mundo de la justicia penal, participando en la recreación de un juicio oral en la Corte de Apelaciones penquista.

La actividad, denominada "Tribunal de jóvenes", se enmarca en el compromiso de la Defensoría Penal Pública con el 'Sexto plan de acción de Estado Abierto' del Gobierno de Chile y permitió a los alumnos –a través de la simulación de un caso real- comprender los procedimientos judiciales y reflexionar sobre la importancia de la justicia y el respeto por los derechos humanos.

El encuentro fue encabezado por el Defensor Regional (s) del Biobío, Pablo Ardouin -quien ofició de juez en la simulación-; los postulantes que realizan su práctica de derecho en la institución, quienes desarrollaron los roles de fiscal y defensor público, mientras que los estudiantes secundarios asumieron con alto compromiso sus roles de víctima, imputado y testigos.

UNA PROVECHOSA JORNADA
Tanto los docentes como los alumnos, quienes forman parte del taller “Economía y sociedad" del establecimiento, agradecieron la iniciativa, que culmino con una intensa ronda de preguntas y comentarios respecto del funcionamiento del sistema.

Bastián Monsálvez, profesor de historia y geografía, explicó que “fue una gran instancia. La simulación fue sencilla, resumida y muy clara, lo que nos permitió entender perfectamente los roles de los intervinientes, que todos tienen derecho a una defensa y que el fiscal es quien acusa, entre otros puntos. Fue muy interesante, tanto para nosotros como para los alumnos”, aseguró.

“Fue una dinámica muy completa. Nos guiaron paso a paso y nos enseñaron al final de qué se trata el sistema penal, lo que nos podemos encontrar en caso de que queramos estudiar la carrera de derecho o que, lamentablemente, algún día terminemos como imputados”, aclaró la estudiante Florencia Jara.

La joven valoró, además, el formato de recreación, ya que a su juicio “lo hace mejor, lo hace mucho más fácil, ya que al final, cuando uno es parte de la dinámica, entiende mucho más fácil que sólo mirar o que te expliquen con palabras”, finalizó.

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